敦煌“行走课堂”里的文化传承
敦煌“行走课堂”里的文化传承
敦煌“行走课堂”里的文化传承中新网(zhōngxīnwǎng)甘肃新闻6月10日电 (龚晓娥)近日,敦煌市第二幼儿园(yòuéryuán)170余名萌娃化身“小小探索家”,开启(kāiqǐ)“走进莫高学堂 遇见敦煌色彩”的(de)奇妙之旅。敦煌研究院莫高学堂的讲师(jiǎngshī)们把莫高窟的千年岁月、藏经洞的神秘往事,还有飞天仙子、壁画色彩、彩塑工艺,都变成了孩子们听得懂的童话。
图为(túwèi)敦煌市南街小学开展“触摸自然奇观,探寻丝路(sīlù)文化”活动。(资料图)敦煌市委宣传部供图
当佛教卡通片《降魔成道》的(de)画面亮起,孩子们的眼睛里闪烁着好奇的光芒,仿佛穿越到了千年前的丝路明珠。孩子们还体验了“遇见(yùjiàn)敦煌色彩”课程,他们小手紧紧握着画笔,一笔一画勾勒出心中的敦煌图案(túàn),敦煌文化的种子,在(zài)这些认真的笔触里悄悄发芽。
敦煌市南街小学(xiǎoxué)360余名师生在敦煌市鸣沙山月牙泉景区(jǐngqū)开启了“触摸自然奇观,探寻丝路文化”的(de)研学之(zhī)旅。他们(men)在金色沙丘间聆听“沙鸣”奥秘,在月牙泉畔了解千年清泉形成的原理和生态保护故事,大家边看边听,沙山与清泉相伴千年的奇观,成了最生动的“行走课堂(kètáng)”,孩子们在奔跑嬉戏间,感受大自然的鬼斧神工,在实践中培养了探索精神和团队合作意识。
图为敦煌市第二幼儿园“走进莫高学堂(xuétáng) 遇见敦煌色彩(sècǎi)”活动。(资料图)敦煌市委宣传部供图
近年来,敦煌市(dūnhuángshì)依托“敦煌文化进校园(jìnxiàoyuán)活动(huódòng)”,开设“行走课堂”,组织学生走进莫高窟、敦煌博物馆以及阳关、玉门关等(děng)爱国主义教育基地,近距离接触和了解敦煌文化。超3万人次中小学生参与了“敦煌石窟艺术进校园”“敦煌历史(lìshǐ)文化零距离”等品牌研学活动。组织开展“高雅艺术进校园”活动,全市近8000名学生观看《又见敦煌》《千手千眼》等演艺(yǎnyì)节目,在光影流转间感受丝路文化的魅力(mèilì)。(完)
中新网(zhōngxīnwǎng)甘肃新闻6月10日电 (龚晓娥)近日,敦煌市第二幼儿园(yòuéryuán)170余名萌娃化身“小小探索家”,开启(kāiqǐ)“走进莫高学堂 遇见敦煌色彩”的(de)奇妙之旅。敦煌研究院莫高学堂的讲师(jiǎngshī)们把莫高窟的千年岁月、藏经洞的神秘往事,还有飞天仙子、壁画色彩、彩塑工艺,都变成了孩子们听得懂的童话。
图为(túwèi)敦煌市南街小学开展“触摸自然奇观,探寻丝路(sīlù)文化”活动。(资料图)敦煌市委宣传部供图
当佛教卡通片《降魔成道》的(de)画面亮起,孩子们的眼睛里闪烁着好奇的光芒,仿佛穿越到了千年前的丝路明珠。孩子们还体验了“遇见(yùjiàn)敦煌色彩”课程,他们小手紧紧握着画笔,一笔一画勾勒出心中的敦煌图案(túàn),敦煌文化的种子,在(zài)这些认真的笔触里悄悄发芽。
敦煌市南街小学(xiǎoxué)360余名师生在敦煌市鸣沙山月牙泉景区(jǐngqū)开启了“触摸自然奇观,探寻丝路文化”的(de)研学之(zhī)旅。他们(men)在金色沙丘间聆听“沙鸣”奥秘,在月牙泉畔了解千年清泉形成的原理和生态保护故事,大家边看边听,沙山与清泉相伴千年的奇观,成了最生动的“行走课堂(kètáng)”,孩子们在奔跑嬉戏间,感受大自然的鬼斧神工,在实践中培养了探索精神和团队合作意识。
图为敦煌市第二幼儿园“走进莫高学堂(xuétáng) 遇见敦煌色彩(sècǎi)”活动。(资料图)敦煌市委宣传部供图
近年来,敦煌市(dūnhuángshì)依托“敦煌文化进校园(jìnxiàoyuán)活动(huódòng)”,开设“行走课堂”,组织学生走进莫高窟、敦煌博物馆以及阳关、玉门关等(děng)爱国主义教育基地,近距离接触和了解敦煌文化。超3万人次中小学生参与了“敦煌石窟艺术进校园”“敦煌历史(lìshǐ)文化零距离”等品牌研学活动。组织开展“高雅艺术进校园”活动,全市近8000名学生观看《又见敦煌》《千手千眼》等演艺(yǎnyì)节目,在光影流转间感受丝路文化的魅力(mèilì)。(完)



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